YouTube Videonuz İzleyicileri Sonraki Adımda Nereye Yönlendirmeli? Video Sonu Karar Sistemi

Bir YouTube videosu, ana ders, hikaye veya gösteri bittiğinde sona ermek zorunda değildir. Son saniyeleri, başka bir faydalı videoya köprü olabilir; ancak bu, bir sonraki adımın izleyicinin az önce izlediği şeyin doğal bir devamı gibi hissettirmesi şartıyla geçerlidir.

Birçok içerik üreticisi, bitiş ekranlarını doldurulması gereken boş alan olarak görüyor. Otomatik olarak abonelik çemberini, en yeni yüklemelerini ve uygun olan herhangi bir oynatma listesini ekliyorlar. Bu, yayıncılık kontrol listesini karşılayabilir, ancak izleyiciye devam etmesi için mutlaka ikna edici bir neden sunmaz.

Daha etkili bir YouTube bitiş ekranı stratejisi farklı bir soruyla başlar: Bu izleyicinin bir sonraki adımda en çok neyi izlemek isteyeceği tahmin edilebilir? Bu kılavuz, bu soruyu yanıtlamak, buna göre tasarım yapmak ve seçiminizin gerçekten işe yarayıp yaramadığını ölçmek için sekiz bölümden oluşan bir karar sistemi sunmaktadır.

Bitiş ekranını seçmeden önce izleyicinin bir sonraki görevini tanımlayın.

Doğru hedef, izleyicinin neler başardığına ve nelerin çözülmediğine bağlıdır. Başlangıç seviyesi bir eğitim videosunu bitiren bir kişinin bir sonraki görevi, ürün karşılaştırması, belgesel veya görüş videosunu bitiren bir kişinin görevinden farklıdır.

Öncelikle şu cümleyi tamamlayarak başlayın:

Bu videoyu izledikten sonra izleyici ________'e hazırdır.

Faydalı cevaplar bir eylemi, kararı veya daha derin bir soruyu tanımlar. Örnekler şunlardır:

• Bu tekniği daha gelişmiş bir durumda uygulayın.
• En sık yapılan uygulama hatalarından kaçının.
• İki olası aracı veya yaklaşımı karşılaştırın.
• Baştan sona eksiksiz bir örneği inceleyin.
• Sonucun ardındaki daha geniş kavramı anlayın.
• Devam eden hikayenin bir sonraki bölümünü izleyin.

"İçeriklerimin daha fazlasını izleyin" gibi zayıf bir yanıt, izleyicinin görevini değil, içerik oluşturucunun amacını tanımlar. Bu ayrım önemlidir. İnsanlar nadiren sadece bir kanal daha fazla izleyici istediği için tıklarlar. Önerilen hedef, ilgili bir devam içeriği vaat ettiği için tıklarlar.

Çözülmemiş soru testini kullanın.

Videoyu izledikten sonra, düşünceli bir izleyicinin aklında kalabilecek üç soruyu yazın. Bunları aciliyet sırasına göre sıralayın. En güçlü sonraki video genellikle izleyicinin zaten bildiği şeyleri çok fazla tekrarlamadan ilk soruyu yanıtlayacaktır.

Örneğin, videonuz podcast ses kayıtlarını nasıl daha temiz hale getireceğinizi açıklıyor olsun. Muhtemelen bir sonraki iş "mikrofonlar hakkında daha fazla bilgi edinmek" olmayacaktır. Bunun yerine "kayıt sırasında zaten yakalanmış olan arka plan gürültüsünü kaldırmak" olabilir. Bu nedenle, bir düzenleme eğitim videosu, geniş kapsamlı bir mikrofon satın alma kılavuzundan daha derli toplu bir devamlılık sağlayacaktır.

Bu alıştırma aynı zamanda kütüphanenizdeki eksik videoları da ortaya çıkarır. İzleyicilerin belirgin bir sonraki görevi varsa ancak uygun bir hedefiniz yoksa, dekoratif bitiş ekranı düzenleriyle uğraşmadan önce bu takip videosunu kaydedin.

Her bir unsuru eşit şekilde ele almak yerine, tek bir öncelikli hedef belirleyin.

YouTube, içerik oluşturucuların uygun videoların kapanış bölümüne farklı öğeler yerleştirmesine izin veriyor. Resmi yönergelerinde bu durum şöyle açıklanıyor: Son ekranlar son 5 ila 20 saniyeyi kapsayabilir. ve videolar, oynatma listeleri, abonelikler, kanallar veya uygun bağlantılar içerebilir. Kullanılabilirlik ve öğe sınırları videoya ve izleme bağlamına bağlıdır, bu nedenle evrensel bir şablon oluşturmadan önce güncel belgelere bakın.

Teknik kapasite, stratejik gereklilikle aynı şey değildir. Birden fazla seçenek sunabilmek, her seçeneğin eşit görsel ağırlığa sahip olduğu anlamına gelmez.

Nielsen Norman Group'un bağımsız kullanıcı deneyimi araştırması, şu ihtiyacı vurguluyor: Seçenek fazlalığını azaltır ve kullanıcıların seçenekler arasında ayrım yapmasına yardımcı olur.. Bir kapanış ekranı e-ticaret arayüzü olmasa da, altında yatan tasarım dersi faydalıdır: Açık bir öncelik olmaksızın birden fazla rakip eylem ortaya çıktığında karar vermek zorlaşır.

Birincil ve ikincil öncelikler hiyerarşisini kullanın.

Ekran sonu öğelerinin her birine iki rolden birini atayın:

• Birincil hedef: Mevcut izleme deneyimini en iyi şekilde devam ettiren tek video veya oynatma listesi.
• İkincil işlem: Daha düşük öncelikli bir seçenek, örneğin abone olmak veya daha geniş bir oynatma listesi seçmek.

Anlatım, ekran kompozisyonu ve görsel vurgu, asıl hedefe yönelik olmalıdır. İkincil eylem, onunla rekabet etmemelidir.

İki farklı videonun neden eşit derecede uygun olduğunu açıklayamıyorsanız, onları eşit seçenekler olarak sunmayın. Daha güçlü olanı seçin. Bir içerik üreticisi çeşitlilik sunmayı tercih edebilir, ancak izleyici yine de durup alternatifleri yorumlamalı ve oynatma bitmeden önce karar vermelidir.

Videoyu kaydetmeden veya düzenlemeden önce son saniyeleri tasarlayın.

Video bittikten sonra eklendiği için bitiş ekranı genellikle kötü performans gösterir. Sunucu veda eder, müzik başlar, görüntü donar ve tıklanabilir öğeler aniden önemli görselleri kapatır. Bitiş ekranı entegre olmaktan ziyade sonradan eklenmiş gibi durur.

Video taslağını oluştururken bitiş bölümünü de planlayın. Tam bir geçiş için yeterli zaman ayırın: sonuç, bir sonraki adım vaadi, görsel ipucu ve tıklama fırsatı.

Üç vuruşluk bir son oluşturun

1. Mevcut taahhüdü sonlandırın. İzleyicinin şu anda bildiklerini, yapabildiklerini veya gördüklerini doğrulayın.
2. Sonraki soruyu açın. Bunun sonucunda ortaya çıkan sınırlamayı, zorluğu veya fırsatı belirleyin.
3. Hedefi gösterin. Önerilen videonun adını belirtin ve nerede yayınlandığını gösterin.

Ev onarımı kanalı için bu yapı şöyle olabilir: “Duvarınız artık boyanmaya hazır, ancak yeni yamalar son rengin altından hala görünebilir. Bir sonraki video, onarımın nasıl astarlanacağını ve böylece yüzeyin düzgün görünmesini nasıl sağlayacağınızı gösteriyor.” Mevcut ders sona ererken, bir sonraki ders önem kazanır.

Çerçevedeki alanı koruyun

Seçilen öğeler için güvenli alanlar içeren bir düzenleme şablonu oluşturun. Önemli gösterimleri, alt yazıları, yüzleri veya ürün ayrıntılarını bunların altına yerleştirmeyin. Sunucu ekranda kalıyorsa, kişinin bakışı veya jesti ana hedefle çarpışmak yerine onu destekleyecek şekilde konumlandırın.

Tasarım hala anlamlı bir sonraki adımı iletmiyorsa, bitiş ekranını statik bir "izlediğiniz için teşekkürler" kartıyla doldurmaktan kaçının. Hareket bitiş boyunca devam edebilir: sunucu özetleyebilir, ilgili bir klip bir sonraki dersin önizlemesini gösterebilir veya öncesi ve sonrası sonucu görünür kalabilir.

Yayınladıktan sonra videoyu telefonunuzdan da izleyin. Masaüstü monitörde ferah görünen bir düzenleme, daha küçük bir ekranda kalabalık görünebilir. YouTube, sunumun performansa, davranışa, cihaza ve bağlama göre değişebileceği için bitiş ekranlarının her zaman tam olarak tasarlandığı gibi görünmeyebileceğini belirtiyor. Bu nedenle, izleyici beklenen her öğeyi görmese bile, sözlü geçişiniz anlaşılabilir kalmalıdır.

Genel bir tıklama değil, devamlılığı vurgulayan bir geçiş yazın.

“Bu videoyu sonra izleyin” ifadesi izleyicilere ne yapmaları gerektiğini söyler, ancak neden yapmaları gerektiğini söylemez. Faydalı bir video sonu eylem çağrısı, tamamlanan videoyu hedefteki belirli bir faydayla ilişkilendirir.

Bu basit yapıyı kullanın:

[Sonraki sonucu] görmek istiyorsanız, [hedef]i izleyin, çünkü size [belirli değeri] gösterecektir.

Bu cümleyi mekanik bir şekilde söylemenize gerek yok. Amacı, geçişin üç unsur içermesini sağlamaktır: hedef kitleyle ilgili olması, belirli bir varış noktası ve net bir sonuç.

Belirsiz ifadeleri bilgi eksikliğiyle değiştirin.

Hedef kitlenin ambalajı, verilen sözü desteklemelidir. Bir videoyu adım adım çözüm olarak tanımlıyorsanız ancak başlığı ve küçük resmi genel bir görüş yazısı gibi görünüyorsa, izleyici tereddüt edebilir. Bunun için şu yöntemi kullanın: YouTube Başlık Oluşturucu Daha net ifadeler bulmak için beyin fırtınası yapın, ardından çıktıyı videoyu doğru bir şekilde yansıtacak ve kanalınızın ses tonuna uyacak şekilde düzenleyin.

Arama meta verileri keşfi destekleyebilir, ancak videolar arasında tutarlı bir geçişin yerini almamalıdır. YouTube Etiket Oluşturucu Meta verileri hazırlarken ilgili ifadeleri ve yazım varyasyonlarını ortaya çıkarmaya yardımcı olabilir. Hedefi, yalnızca iki yüklemenin aynı anahtar kelimeyi paylaşması nedeniyle seçmek yerine, izleyicinin asıl bir sonraki sorusuna odaklı tutun.

Hedefi, izleyicinin devam etmeye ne kadar hazır olduğuna göre eşleştirin.

Bir içeriğin sonuna ulaşan her izleyicinin aynı düzeyde bağlılığı yoktur. Kimisi hemen devamını ister. Kimisi ise görevini tamamlamıştır ve kalmak için daha geniş bir nedene ihtiyaç duyar. İzleyicinin izleyeceği yeri, mevcut videonun yarattığı muhtemel hazır olma durumuna göre seçin.

Dört seviyeli devamlılık kullanın.

• Doğrudan devam: Sonraki bölüm, sonraki ders veya bir sürecin ikinci yarısı. Durmanın yolculuğu eksik bırakacağı durumlarda bunu kullanın.
• Bitişik uygulama: İzleyicilerin öğrendiklerini yeni bir durumda kullanmalarına yardımcı olan ilgili bir video.
• Daha detaylı açıklama: Ana videonun ardındaki mantığı, kanıtları veya mekanizmaları öğrenmek isteyen izleyiciler için detaylı bir özet.
• Geniş kapsamlı araştırma: Konuyla ilgilenen ancak acil bir sorusu olmayan izleyiciler için bir oynatma listesi veya erişilebilir giriş videosu.

Doğrudan devam eden videolar çok az açıklamaya ihtiyaç duyar çünkü sıralama mantığı sağlar. Bitişik videolar daha güçlü bir sözlü bağlantıya ihtiyaç duyar. Geniş kapsamlı hedefler, izleyicinin ne alacağını anlaması için açıkça tanımlanmış bir temaya ihtiyaç duyar.

En yeni yüklediğiniz içeriği otomatik olarak seçmeyin. Yeni içerik oluşturucu için önemlidir, ancak güncel olması izleyici için önemlidir. Üç yıl öncesine ait bir eğitim videosu, konuyu doğru bir şekilde devam ettiriyorsa ve güncel kalıyorsa, dünkü yüklemeden daha iyi bir sonraki adım olabilir.

Organik devamlılığı ücretli tanıtımdan ayırın.

Bazı kanallar, uygun videoları daha geniş kitlelere tanıtmak için ücretli dağıtım yöntemini de kullanmaktadır. UpMyViews bu yöntemlerden birini sunmaktadır. YouTube tanıtım paketleri Alternatif tanıtım yaklaşımlarını gözden geçirmek isteyen içerik oluşturucular için, YouTube views hizmeti Bu, ücretli bir diğer seçeneği açıklamaktadır. Bu hizmetler bütçeniz, hedef kitleniz ve platform yükümlülükleriniz doğrultusunda değerlendirilmelidir; ilgili içeriğin, doğru paketlemenin veya ikna edici bir izleyici yolculuğunun yerini tutmazlar.

Birine videoya ulaşma yöntemi ne olursa olsun, son ekran kararı yine de niyete dayanmalıdır. Her izleyiciyi aynı hedefe göndermek, giriş videoları farklı sorunları çözdüğünde uyumsuzluğa yol açabilir.

Ekranın en alt köşesindeki tıklamaların düşük seviyede olmasının nedenini, öncelikle öğeyi suçlamadan teşhis edin.

Düşük tıklama oranı, önerilen videonun otomatik olarak kötü olduğu anlamına gelmez. Sorun, bitiş ekranı görünmeden önce, geçiş sırasında veya izleyici hedef videonun içeriğini inceledikten sonra ortaya çıkabilir.

Lütfen aşağıdaki teşhis sırasını kullanın.

Yeterli sayıda izleyicinin finale ulaşıp ulaşmadığını kontrol edin.

İzleyicilerin çoğu son saniyelerden çok önce ayrılıyorsa, öğenin şeklini veya konumunu değiştirmek asıl sorunu çözmeyecektir. Sonuna yakın dönemdeki izleyici tutma modelini gözden geçirin. Uzun bir özet, tekrarlanan eylem çağrısı veya bariz "video bitti" ifadesi, insanların öneri tıklanabilir hale gelmeden önce çıkmalarını teşvik edebilir.

Geçiş işleminin tıklama için bir neden oluşturup oluşturmadığını kontrol edin.

Ekrana bakmadan ses kaydının sonunu dinleyin. Önerilen videonun ne sunduğunu anlayabiliyor musunuz? Ses kaydı çoğunlukla teşekkürler, hatırlatmalar ve kanal duyurularından oluşuyorsa, izleyicinin bir sonraki videoyu seçmek için pek bir dayanağı olmaz.

Hedef hizalamasını kontrol edin.

Mevcut videoyu beğenen bir kişinin önerilen videonun alaka düzeyini hemen anlayıp anlamayacağını sorun. Zorluk seviyesi, format veya hedef kitle farklı olduğunda konu benzerliği yeterli değildir. Başlangıç seviyesindeki bir yazılım eğitim videosu, aynı programla ilgili olsa bile, ileri düzey bir sektör tartışmasına iyi bir geçiş sağlamayabilir.

Başlık ve küçük resim tutarlılığını kontrol edin.

Önerilen video, geçiş bölümünde sorulan sorunun cevabı gibi görünmelidir. Birbirinin aynısı küçük resimler oluşturmayın, ancak konu, terminoloji veya görsel dil açısından yeterli süreklilik sağlayarak ilişkinin kolayca anlaşılmasını sağlayın.

Daha geniş dağıtım değişikliklerini kontrol edin.

Video sonu performansını trafik kaynakları ve izleyici kitlesinin bileşimiyle karşılaştırın. Bir video yeni veya daha az nitelikli bir izleyici kitlesine ulaşmaya başlarsa, sonu değişmese bile izleme davranışı değişebilir. Bu konuda daha fazla bilgi için kılavuza bakın. YouTube'da ani görüntülenme düşüşlerinin teşhisi Dağıtım değişikliklerini aceleci sonuçlara varmadan nasıl inceleyeceğinizi açıklıyor.

Kısa filmlerin keşif ortamı ve devam araçları standart uzun metrajlı filmlerin son ekranından farklı olduğu için ayrı bir izleme yolu teşhisi gerektirir. Eğer asıl sorun kısa film dağıtımı ise, şunu kullanın: Shorts Feed sorun giderme kılavuzu Yanlış soruna uzun ve karmaşık bir çözüm uygulamak yerine.

Her şeyi birden yeniden tasarlamak yerine kontrollü bir deney yapın.

Ekran sonu deneyleri, içerik oluşturucunun aynı anda hedefi, zamanlamayı, anlatımı, görsel düzeni, başlığı ve küçük resmi değiştirmesi durumunda yorumlanması zor hale gelir. Performans değişirse, hangi değişkenin önemli olduğunu kimse bilemez.

Öncelikle somut bir hipotez belirleyin. Örneğin:

• Tek bir ana video, eşit derecede öne çıkarılan iki videoya kıyasla daha fazla izleyici çekme potansiyeli yaratacaktır.
• Sözlü bilgi eksikliği, genel bir davetten daha etkili olacaktır.
• Pratik bir takip içeriği, en son yüklenen içerikten daha fazla tıklama çekecektir.
• Son özet öncesinde bir sonraki adımı tanıtmak, daha fazla izleyicinin final ekranına odaklanmasını sağlayacaktır.

Karşılaştırılabilir video gruplarını kullanın.

Benzer kitlelere, formatlara ve konulara hitap eden videolar seçin. 90 saniyelik bir eğlence videosunu 40 dakikalık bir teknik eğitim videosuyla karşılaştırmak, izleyici davranışları zaten önemli ölçüde farklı olduğu için, video sonu ekran düzeni hakkında size çok az şey söyleyecektir.

Basit bir kanal düzeyinde test için, karşılaştırılabilir yüklemelerden oluşan bir kümeyi iki yaklaşıma ayırın:

Deney başına yalnızca bir satırı değiştirin. Teste yeterli zaman ve uygun izleme etkinliği verin, böylece birkaç tıklamaya tepki vermekten kaçının. Her kanal sonucunu kesinleştiren evrensel bir örneklem boyutu yoktur, bu nedenle birkaç uygun videoda tekrarlanan yönlü kanıtlar arayın.

Bilgi kartlarının farklı bir amaca hizmet ettiğini unutmayın. YouTube'un resmi kılavuzunda şöyle yazıyor: Bilgi kartlarında videolar, oynatma listeleri, kanallar veya uygun bağlantılar yer alabilir. Videonun belirli anlarında, izleyicinin içerik sırasında isteğe bağlı bağlama ihtiyaç duyduğu anlarda bir kart kullanın; izleyici mevcut taahhüdü tamamladığında ve bir sonraki adımı seçmeye hazır olduğunda ise bir bitiş ekranı kullanın. İki öğenin de aynı eylem için rastgele zamanlarda rekabet etmesine izin vermeyin.

Video Kütüphaneniz İçin Tekrarlanabilir Bir Son Ekran Sistemi Oluşturun

Güçlü bir sistem, son dakika tahminlerini azaltırken alaka düzeyini korur. Her videoyu tek bir evrensel şablona zorlamamalıdır. Bunun yerine, ekibinizin tutarlı bir şekilde uygulayabileceği küçük bir karar kuralları kümesi oluşturun.

Hedef aileler oluşturun

Videoları genel konulara göre değil, destekledikleri yolculuğa göre gruplandırın. Bir fotoğrafçılık kanalı, "ilk kamera kurulumu", "manuel pozlama", "portre aydınlatması", "düzenleme iş akışı" ve "müşteri işi" gibi video aileleri oluşturabilir. Her video için en mantıklı öncül ve ardıl videoyu belirleyin.

Bu, basit bir dahili harita oluşturur:

• Giriş videosu: İzleyiciyi cezbeden veya yönlendiren, anlaşılır bir açıklama.
• Ana video: Temel beceriyi, hikayeyi veya analizi sunar.
• Uygulama videosu: izleyicinin fikri kullanmasına yardımcı olur.
• Gelişmiş video: incelikleri, istisnaları veya zor durumları tanıtır.
• Kurtarma videosu: Sık karşılaşılan bir hatayı veya başarısız bir sonucu düzeltir.

Her ailenin beş aşamanın tamamına ihtiyacı olmayabilir, ancak model çıkmaz sokakları ortaya çıkarır. Yüksek performanslı bir giriş videosunun faydalı bir halefi yoksa, alakasız bir fikri yayınlamaktansa bir tane oluşturmak daha değerli olabilir.

İçerik özetine bir ekran sonu alanı ekleyin.

Üretimden önce kayıt:

• İzleyicinin bir sonraki görevi.
• Birincil hedef.
• Bunu tanıtan cümle.
• Gerekli görsel alan.
• İnceleyeceğiniz ölçüt veya davranış.
• İlk tercih edilen yerin eskimesi durumunda alternatif bir varış noktası.

Eski videoları düzenli olarak gözden geçirin. Hedef eskimiş, kötü hizalanmış veya daha net bir rehberle değiştirilmişse önerileri değiştirin. Yeni bir yükleme olduğu için her eski bitiş ekranını değiştirmeyin; yalnızca yeni hedef aynı izleyiciye gerçekten daha iyi hizmet ettiğinde güncelleyin.

Son yayın kontrol listesini kullanın.

• Mevcut video, bir sonraki tıklamayı istemeden önce kendi vaadini tamamen yerine getiriyor mu?
• Belirgin bir ana hedef var mı?
• Sözlü geçiş, varış noktasının değerini açıklıyor mu?
• Başlık ve küçük resim bu vaadi doğruluyor mu?
• Önemli görseller, öğelerin üst üste binmesinden korunuyor mu?
• Bir öğe gizlendiğinde veya farklı şekilde görüntülendiğinde, son kısım hala anlamlı olur mu?
• Hedef nokta güncel, halka açık ve hedef kitleye uygun mu?
• Bir sonraki test edilecek değişkeni belirleyebilir misiniz?

En etkili kapanış ekranı, en hareketli, en parlak veya en agresif şekilde tanıtılan ekran olmak zorunda değildir. Etkili kapanış ekranı, bir sonraki kararı kolaylaştıran ekrandır. Mevcut vaadi sonlandırın, izleyicinin bir sonraki görevini belirleyin ve bu yolculuğa en az sürtünmeyle devam edecek varış noktasını önerin.